校园故事短剧本-《校园奇遇记》人物角色：小明-男生，勇敢好奇心强小红-女生，聪明机敏小李-男生，怕事害怕冒险场景一：校园里的神秘角落小明：你们听说了吗？这个故事里，小明具有勇敢和好奇的精神，小红聪明机敏，小李则是一个怕事害怕冒险的角色。
校园故事短剧本 - 《校园奇遇记》
人物角色：
小明 - 男生，勇敢好奇心强
小红 - 女生，聪明机敏
小李 - 男生，怕事害怕冒险
场景一：校园里的神秘角落
（小明、小红、小李三人聚在一起）
小明：你们听说了吗？校园最北边有一个神秘角落， 传说里有个宝藏！
小红：哇，宝藏？太棒了！我们去探险吧。
小李：不行不行，听说那里鬼魅众多，我怕。
小明：没关系，我们一起去，不怕的！
（三人一起前往校园最北边）
场景二：神秘角落
（三人来到神秘角落，四周阴森恐怖）
小红：你确定宝藏在这里吗？好可怕啊！
小明：应该是这里，我查阅了很多资料。
（突然一个幽灵出现，三人吓得尖叫）
小李：啊啊啊！鬼啊！我要回家！
（小明勇敢地面对幽灵）
小明：住手！我们只是来找宝藏的，没有恶意。
幽灵：你们不怕我吗？
小红：我们只是想要宝藏，不想伤害你。
（幽灵鬼魅地笑）
幽灵：宝藏在那株大树下面。
（三人立即跑去大树下掘土）
场景三：宝藏出现
（三人挖出一只盒子）
小明：我的天，这是真的宝藏！
小红：快打开看看里面有什么。
（小明小心翼翼地打开盒子）
小明：竟然是校长一百年前的日记！
小李：这有什么用啊，我们辛辛苦苦找来的只是一本日记吗？
小红：你没看到，这是一百年前的日记，里面可能记录着学校的许多秘密呢。
小明：对！我们快去找校长吧，看看他有没有兴趣看这本日记。
场景四：校长办公室
（三人来到校长办公室，将日记交给校长）
校长：哦，这是我的日记，竟然被你们找到了。非常感谢你们。
小红：校长，请问日记里有什么秘密呢？
校长：这本日记记载着我当年的校园生活和一些学校的传说，但最重要的是，里面还有一张地图，是我当年失散的宝藏地点！
（三人惊喜地看着校长）
小明：那我们帮您找回宝藏吧，校长。
校长：太感谢你们了！宝藏是埋在学校南边的林子里，我希望你们小心寻找。
场景五：宝藏重现
（大家再次前往宝藏地点）
小红：应该是这里了，让我们一起寻找吧！
（三人仔细寻找，发现宝箱埋在树下）
小明：我们找到了！好像有个密码锁，校长没有告诉我们密码。
小李：怎么办，我们可不能白找一趟。
小红：我有一种感觉密码就在我面前，就是那些树的顺序。
小明：对！我也有这种感觉，我们试试看吧。
（三人按顺序拨动树的枝条）
盒子发出咔嗒一声，打开了。
小红：哇，里面满满都是金子，真是真正的宝藏！
小李：好不容易找到了，我们等等好好感受一下这份惊喜吧。
（掌声响起）
鼓掌声过后，所有人感到高兴和满足。
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以上是《校园奇遇记》的校园故事短剧本。这个故事里，小明具有勇敢和好奇的精神，小红聪明机敏，小李则是一个怕事害怕冒险的角色。通过探险，他们发现了校园的秘密和宝藏，并让校长获得失而复得的宝藏，最终实现了他们的目标。这个故事弘扬了团队合作、勇敢探索和助人为乐的价值观。
