引言应该引起读者的兴趣并明确研究的目标。文献综述应该系统地阐述前人的研究进展，揭示出尚未解决的问题。需要详细说明研究工具的选择和使用过程，以便读者能够理解研究的可靠性和有效性。
教育论文的基本结构通常包含以下几个部分：
1.标题页：包括论文题目、作者姓名、导师姓名等信息。
2.摘要：简要概述论文的研究目的、方法、结果和结论。摘要应该简洁明了，通常为200-300字。
3.引言：介绍研究的背景和意义，提出研究问题，并简要综述前人的研究成果和现有的研究状况。引言应该引起读者的兴趣并明确研究的目标。
4.文献综述：详细综述与研究问题相关的已有研究成果，包括相关理论、观点、研究方法和实证结果。文献综述应该系统地阐述前人的研究进展，揭示出尚未解决的问题。
5.研究方法：简要描述研究所采用的研究方法，包括研究设计、样本选择、数据收集和分析方法等。需要详细说明研究工具的选择和使用过程，以便读者能够理解研究的可靠性和有效性。
6.研究结果：清晰地呈现研究所得到的实证结果，可以使用文字、图表、表格等形式进行展示。结果应该准确、客观，且与研究问题紧密相关。
7.讨论与分析：对研究结果进行解释和讨论，分析研究结果与前人研究成果的一致性或差异性，并提出对研究问题的解答或试图解释研究结果的理论解释。
8.结论：总结研究的主要发现和结论，回答研究问题，并指出研究的意义和未来研究的方向。
9.参考文献：列出所引用的文献，应该按照一定的引用格式规范，如APA格式或MLA格式。
10.附录（可选）：包括一些研究材料的补充信息，如调查问卷、访谈指南、统计数据等。
这是教育论文写作的基本结构，具体的写作内容和章节顺序可能会有所不同，取决于具体的研究目标和研究方法。在写作过程中，要确保逻辑清晰、论证有力，注重实证研究的可信度和可靠性。另外，写作风格也要规范、简明，避免冗长和模糊不清的表述。
